MAYO 4 CIENCIA SOCIAL E INGLÉS 301

 

CONCIENCIA DEL CUERPO: GIMNASIA EN FAMILIA

 ACTIVIDAD 1: Con tu acompañante mira el vídeo y realiza los ejercicios de gimnasia básica.

https://youtu.be/weyZwfW99Ho

MAYO 4 CIENCIA SOCIAL E INGLÉS

TEMA: Accidentes geográficos de Colombia

OBJETIVO: Conoce el concepto de accidente geográfico y distingue las características de los accidentes geográficos de Colombia.

EXPLICACIÓN: El territorio colombiano se encuentra ubicado en el extremo norte de américa latina, esta bañada por el mar pacífico y el mar atlántico, la mayor parte de su territorio se encuentra ubicado en tres cordilleras: cordillera oriental, cordillera central y cordillera occidental, por esta razón el territorio colombiano presenta diferentes tipos de clima que van de los más cálidos al nivel del mar y de los más fríos sobre las cumbres montañosas. A toda esta variedad de formas del relieve montañoso, se conoce con el nombre de accidentes geográficos,  

ACTIVIDAD 2. Recorriendo nuestro país

2.1. Usando un triplex o un pedazo de cartón grueso de 30X20 cm. Dibuja o calca el croquis de Colombia, dibuja las tres cordilleras y con plastilina realiza el relieve de las cordilleras, ten en cuenta las alturas y el recorrido de cada una de las cordilleras pues no son iguales. Con palillos limpia dientes y papelitos escribe 10 accidentes geográficos y señálalos en la maqueta.

2.2. Consulta en familia y escribe en el cuaderno de sociales, no olvides poner fecha y título:

a. En que cordillera queda el páramo de Berlín.

b. Consulta y resume en el cuaderno la historia de cómo se pobló el páramo de Sumapaz.

 

LENGUA INGLESA.

TEMA: La oración

OBJETIVO: reconoce las partes de la oración

Explicación: La oración es una estructura, un enunciado formado por las siguientes partes:

ORACIÓN= ARTICULO+SUSTANTIVO (PROPIO O COMÚN) + VERBO+ ADJETIVO CALIFICATIVO.

La oración anterior es una oración simple, pues tiene las partes básicas, recordemos que la oración siempre debe empezar en mayúscula y terminar en punto aparte o seguido. Veamos un ejemplo:

Andrea es alta bonita.

Andrea: sustantivo propio

Es: verbo ser

Alta: adjetivo calificativo

Bonita: adjetivo calificativo.

 

ACTIVIDAD 1. Con tu acompañante completa la tabla con palabras en inglés y español. Cópiala en el cuaderno. Te pongo unos ejemplos.

RECUERDA:

Sustantivo: palabra que nombra personas cosas y animales.

Verbo: Palabra que nombra las acciones

Adjetivo: Palabra que da propiedades del sustantivo (grande, feo, bello…)

Sustantivos	Verbos	Adjetivos
Español: John Inglés: Juan	Español: jugar Inglés: Play	Español: largo Inglés: Long
Español: Perro Inglés: Dog	Español: Cantar Inglés: Sing	Español: triste Inglés: Sad
Español: Inglés:	Español: Inglés:	Español: Inglés:
Español: Inglés:	Español: Inglés:	Español: Inglés:
Español: Inglés:	Español: Inglés:	Español: Inglés:
Español: Inglés:	Español: Inglés:	Español: Inglés:
Español: Inglés:	Español: Inglés:	Español: Inglés:

ACTIVIDAD 2: En el cuaderno de inglés. Escribe fecha y tema. Con ayuda de tu acompañante, usa las palabras de la tabla y escribe siete oraciones simples en inglés traducidas al español.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.