MAYO 31 JUNIO 4 CURSO 301. LENGUA CASTELLANA
MAYO
31 JUNIO 4 CURSO 301.
CONCIENCIA
DEL CUERPO: GIMNASIA EN FAMILIA
ACTIVIDAD 1: en
compañía de tu cuidador mira el video y realiza la actividad. Recuerda que esta
actividad es importante pues es una ayuda para que tu cuerpo este en buenas
condiciones física y de salud, realízala y envía las evidencias.
ASIGNATURA:
LENGUA CASTELLANA
TEMA:
Los medios de comunicación
OBJETIVO:
Reconoce
los medios de comunicación y construye una mirada crítica a la información
difundida en los principales medios de comunicación del país.
EXPLICACIÓN:
Los
medios de comunicación son instrumentos o formas de uso de la tecnología por
medio de las cuales se difunde una información.
Dentro de los medios de comunicación hay algunos que se llaman medios de
comunicación de masas, son aquellos que se usan para trasmitirle a la gran mayoría
de población mensajes o informaciones. La información que se trasmite por estos
medios por lo general generan o construyen una opinión, es decir que la gente
que escucha esta información termina creyendo que lo que se trasmite es
verdadero. Un ejemplo de medios de comunicación de masas es Caracol o RCN,
estas dos empresas pertenecen a familias adineradas que han hecho de estas
empresas un medio para ganar aún más dinero y manipular de paso la política del
país. La intención de muchos de estos medios es generar opiniones que
favorezcan a sus dueños, razón por la cuan muchas veces en lugar de informar,
desinforman, presentando la información de manera sesgada e incompleta. Por
todo lo anterior, se debe tener una postura crítica frente a la información que
escuchamos por estos medios, y buscar otras fuentes para verificar dicha
información. Siempre es mejor tener varias versiones sobre los sucesos que ocurren
en el país.
ACTIVIDAD
1. Con
tu acompañante lee el siguiente fragmento de un artículo de prensa y desarrolla
la actividad, léelo por lo menos dos veces.
Gobierno
recibió una nueva propuesta del Comité de Paro centrada en la
“desmilitarización de la protesta social”
El Comité convocó para este miércoles 2 de junio unas
movilizaciones pacíficas en todo el país.
El consejero
Presidencial para la Estabilización y la Consolidación, Emilio
Archila, informó este domingo que el Gobierno nacional recibió una nueva
propuesta por parte del Comité Nacional del Paro y que el martes la revisarán.
La nueva propuesta insiste “en la desmilitarización
de la protesta social y el respeto de los derechos humanos”, según lo dio a
conocer el Comité del Paro en un comunicado divulgado este domingo.
“Le hemos solicitado a las instituciones acompañantes
(Misión de verificación de la ONU, oficina de la alta comisionada
de naciones unidas para los derechos humanos y la Conferencia Episcopal)
que verifiquen la reducción de los cortes de vía en el país y entreguen un
informe a las partes en la siguiente reunión”, señaló el Comité.
1.1
Copia en el cuaderno
las palabras subrayadas y busca en el diccionario el significado y cópialo.
1.2
Escribe en el cuaderno
un párrafo que sirva para concluir el artículo que leyó.
1.3
Sabiendo que un
escrito de prensa cuenta todo lo que sucede, desde una mirada que es la del que
escribe, con intereses político y sociales, escribe con tu acompañante un artículo
pequeño de dos párrafos en tu cuaderno, ponle título y cuenta como se ha vivido
en tu casa y tu barrio el paro nacional.
1.4
Lee el artículo que escribiste
en voz alta y envía una evidencia en vídeo.
ACTIVIDAD 2.
Imprime la siguiente ficha y realiza 2 planas en el cuaderno copiando las
letras, fíjate en la dirección como esta realizadas, sigue las flechitas. Si
tienes cuaderno ferrocarril recuerda que tu referencia es la línea oscura del
cuaderno.
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